استهداف الفكر

هذا المثل يظهر مرة أخرى أننا بحاجة إلى يسوع وأن تدير حياتنا معه. الأطفال ينبغي أن أفهم ذلك. اتصال السلكية إلى يسوع تحمل الفواكه. لم يكن لديك اتصال هذا هو ببساطة "بعيداً".

= = = = العرض التقديمي استناداً إلى صغيرة النبات والعنب تأتي مع الأطفال في المحادثة (انظر المسح الضوئي) ويؤدي قطعة قطعة لهذا الموضوع الذي له في تعميق في مجموعات صغيرة.

= = = = انتهاء الصلاحية في انطلاق ردود الأطفال بالفعل تقريبا، تحديد الاتجاه للمحادثة، للوصول إلى الهدف، وأن يكون في الوقت نفسه بالمرونة اللازمة. يجب أن تحصل على الأطفال ليس على الردود، وأنه من المفيد جداً إذا كان إعطاء المزيد من الموظفين يجلس بين الأطفال وهذه الردود الثانوية. للقيام بذلك، معرفة أنسبيلس لجميع العاملين مفيد جداً.

المقدمة يبني أساسا على كرمه وثمارها، الذين يحصلون على أن نرى الأطفال والذوق. لدى يرصد نهاية الإشارة إلى بيانات أخرى معنوي-بن من الأسابيع قبل أن (انظر أيضا بلادي الدروس الأخرى) ونقل في الصغيرة المجموعات حيث الأسئلة الخاصة بفكرة الهدف هو تعميق.

تجدر الإشارة إلى أن لمنع العنب للحديث عن، التي ليست على الكرمة وقد وبالتالي لا يوجد اتصال الكرمة. هؤلاء الناس هم المفقودة والأطفال سوف نعرف بالتأكيد الناس، ربما حتى بهم الآباء والأمهات، ومما جعل علاقة مخيبة للآمال وحزين جداً. بيد أن صورة الله، وإننا نريد لتعليم الأطفال، أن آلة محبة!

قراءة الكتاب المقدس من خلال الأصدقاء بالإضافة إلى ذلك، الكامنة وراء هذا الدرس: * جون 15، 1-8 * = = = = الدعائم للبحث عن هذا الدرس يمكن للتوضيح البسيط وأفضل * كرمه * و * العنب * اللازمة.

وكما فعلت هذا الدرس، كان يمكن العثور على لا مخزون النبيذ. أمسكت مجرد مصنع صغير، والذي كان جذر أطول قليلاً وهكذا مماثلة على الأقل لكرمه. أنا قد المستنير الأطفال بعد ذلك. بين بين، أظهر لي صور كرمه الحق، التي وجدت للتو في البحث عن الصور.